考到全校第1！13歲國中生「卻選擇跳湖輕生」　留遺書吐露原因：「真的扛不住了...」

首先，既然對成績有疑問，為何不先調查之後再予以公布，反而在公布之後，再公開質疑學生，也許在老師的心中，學生的自尊不值一提，也從沒有在乎過學生的自尊吧。

其次，老師給家長打電話詢問考生有沒有提前買試卷做，是對李怡的第二次傷害。對於關心孩子成績的家長來說，老師的每一次電話都讓他們如臨大敵，生怕是孩子在學校做了什麼錯事，老師才會給家長打電話。老師覺得這個電話沒什麼，但是對於孩子來說又是一場考驗，老師的質疑加上家長的詢問，讓孩子羞愧難當。其實老師打電話的時候，明明可以不那麼開門見山地表達出自己的質疑，如果以關心學生之名，順便詢問一下孩子近況，事情或許會不會不一樣？

最後，補考成績出來後，老師仍未改變的態度，讓李怡喪失了活下去的最後信心。不難想像，一直堅持認為自己沒有錯誤，堅決不道歉的老師會在補考成績出來後，怎樣對待接受補考的學生。是風輕雲淡地說一句當作什麼事情都沒有發生過，還是繼續將錯就錯警告學生。

其實整件事情給李怡傷害最深的是老師的態度。因為即使是補考自證清白了，但是仍無法改變老師對這個普通學生的態度，老師也無法低下高昂的頭顱，在班裡面前還李怡一個道歉。最重要的是，李怡永遠改變不了在老師心中，她永遠實現不了普通學生到優秀生的逆襲。

而在李怡離開人世後，當地政府立即採取行動處理，由潛山教育局出面與李怡家人協商，最終達成60萬元的賠償協議。不過家屬也提到，雖然李怡的班導與校長都有前往葬禮現場哀悼，但兩人僅獻上花圈，並沒有表示歉意。

來源：sohu　ettoday