30年第一次說愛！嚴父教育「只有贏沒有輸」逼兒想不開　苦熬多年「成揚名國際音樂家」：從沒怨過爸爸

一位享譽國際的音樂家，在光鮮亮麗的成就背後，是他和父親深入人心的人生故事。

知名大陸鋼琴音樂家郎朗，童年生活在一個音樂氛圍濃厚的家庭裡，全家都熱愛音樂。父親郎國任擅長二胡，並因為二胡的特長考進瀋陽空軍文工團成了一名文藝兵。

1981年，郎朗還在娘肚子裡的時候，郎國任就買好了鋼琴。夫妻倆商量好，一定要好好培養孩子，不管男孩女孩，一定要學鋼琴。

郎國任覺得，二胡是民族樂器，不太容易走向世界。鋼琴是西洋樂器，而且是樂器之王，鋼琴可以走向世界。他一定要讓孩子走向世界，在國際舞台上展示音樂才華。

年輕時的郎國任

郎國任夫婦實施胎教，每天放貝多芬、莫扎特、舒伯特的音樂給肚子裡的孩子聽。

1982年6月14日，孩子出生了，6斤2兩。郎國任給兒子起名郎朗，就是非常明亮的意思。郎朗從小對音樂就很敏感，郎國任為了培養兒子，開始自學鋼琴，郎朗一聽見父親彈琴，就樂得咯咯笑，手舞足蹈。

郎朗兩歲多的時候，郎國任開始教他摸鋼琴。為了讓郎朗坐得住，郎國任開始訓練他「坐琴」。父親抱著郎朗坐在大腿上彈琴，剛開始只坐5分鐘，慢慢到10分鐘，15分鐘，一直增加到40分鐘。

小孩子剛開始肯定坐不住，郎國任那時候也比較暴躁，想嚇唬他，就把郎朗往床上一扔，郎朗嚇壞了，大喊：「爸爸，我練琴，我練琴，我好好練！」眼裡含著淚坐在琴凳上，邊抽泣邊彈，一個音也不帶錯。

教育還是要以獎勵為主，郎國任在鋼琴上放一顆巧克力，告訴他彈得好，可以獎勵一顆。剛開始是巧克力，等他再大一點，就是童書和變形金剛。

郎國任培養孩子的體會是：做家長的，必須有「四心」，就是愛心、耐心、恆心和信心，缺一不可。

郎國任在陪兒子玩的時候，教他五線譜，用粉筆在牆上畫好五道線，一次教一個音符。媽媽也從小愛音樂，教兒子識譜唱歌，就這樣郎朗慢慢學會了基本的識譜。

郎朗喜歡看卡通片，特別喜歡《貓和老鼠》。有一天郎國任聽見他居然把《貓和老鼠》裡面的音樂彈了下來，誰也沒有教他，更沒有譜子。郎國任大吃一驚，郎朗才2歲半，這時他堅信兒子是鋼琴天才！

郎朗三歲半的時候，拜瀋陽音樂學院鋼琴系主任朱雅芬為師，朱老師當時是瀋陽最好的鋼琴教師。

郎朗每次上課的時候，郎國任就在旁邊仔細聽。他跟著兒子一起學，自己先把老師教的東西吃透了，才能更好地輔導郎朗消化吸收。如果有某一點沒聽明白，就一定請老師再講一講，老師稱讚郎國任的好學精神。

郎朗是真喜歡彈鋼琴，也非常自覺，每次學完回家第一件事是坐到琴凳上，把新曲子彈一遍，再去上廁所，喝水。

郎朗4歲的時候，完全憑記憶把《西遊記》的整個主題曲彈了下來，沒有譜子，這就是熱愛的力量。

為了讓郎朗的手指頭長得更長些，每天晚上練完琴後，父母就給他端來一盆熱水讓他泡手，泡完手後就讓父母彎手指頭，鄰居總聽見他喊「媽媽彎」、「爸爸彎」。事實上，郎朗的手指頭從小就很長。

瀋陽空軍文工團大院有很多學鋼琴的孩子，經常聊比誰彈得更好。郎朗天生好強，一定要超過他們。

郎朗每天總是第一個敲響琴鍵的孩子，早上6點鐘準時練琴，不用家長叫自己就醒了。有個鄰居阿姨每天把郎朗的琴聲當起床鬧鐘，有次郎朗發燒沒起來，阿姨上班還遲到了。

瀋陽空軍文工團大院的孩子們你追我趕，創造了一個濃厚的學習氛圍，孩子的興趣隨著競爭的激烈不斷加強，最後有十幾個孩子考上了中央音樂學院。

郎國任自從開始輔導郎朗練琴，就有意識在孩子面前扮演起嚴父的形象，甚至再也沒有親過郎朗，家長在孩子面前樹立起威信，管教才有效。

有一次郎朗在練琴，小夥伴在門口等他出去玩，於是郎朗就有些心不在焉，彈錯了不少，郎國任火大，狠狠處罰他。郎朗嚇哭了：「我好好練，我好好練！」他一邊哽咽一邊彈琴，這回一個錯音也沒有。從那以後，即使有小朋友等他，郎朗也會專心練琴，再也不出錯。

郎國任從來不對兒子說「你是天才」這類話，而是要求他永遠爭第一。郎朗每天雷打不動的練琴，大年三十上午還在練琴，下午去看爺爺奶奶。

郎朗5歲的時候，第一次參加正式比賽，獲得了東北三省少年兒童鋼琴比賽第一名；6歲參加瀋陽首屆少兒鋼琴比賽，獲得了最小年齡組的第一名。從此，郎朗在瀋陽出名了。

郎朗7歲的時候在太原第一次參加全國比賽，只得了第7名。當宣布一等獎不是郎朗時，他突然彈簧似的蹦了起來，衝到前面大喊大叫：「不公平！」父親急忙把他拉了回來。

輸，不但郎朗沒有這個心理準備，郎國任也沒有。從小到大郎國任灌輸給兒子的都是「贏」的概念，他也只有「贏」的概念。獎品是一隻金絲毛小狗，郎朗一點也不喜歡，郎國任把小狗拿了回來，對他說：「把它留下來做個紀念，你每天看著它，就會練的更刻苦。」

郎國任激勵兒子：「北京代表了全國的最高水平，我們要到北京去比，那才是咱們真正的賽場！」

郎朗調整好了心態，練琴更加刻苦，進步飛快。

朱雅芬老師因出國不能教郎朗了，就給他聯繫好了北京的一位老師。郎國任請假帶兒子去北京學習，郎朗住在父親戰友在北京的家裡，郎國任就住在招待所。北京瀋陽兩邊跑太辛苦，朱老師建議他們直接到北京上學。

一家三口都去北京不現實，郎國任此時已經從文工團轉業到公安局，他咬咬牙辭掉了公職，把家裡能搬的東西包括鋼琴都搬到北京，這樣省得到北京買了。從此郎朗一家三口的開銷包括學琴的費用，全指望媽媽一個人的薪水了。

他們租了北京的一居室，是一個環境很差的公寓樓，垃圾遍地，蒼蠅亂飛。郎朗比在北京起得更早，5點半就開始練琴。鄰居對他練琴很有意見，一個小孩對郎朗說，你一彈琴倒好，我的成績從100分下降到70分了。你再彈，我就不及格了。不過，鄰居慢慢就習慣了。

但北京的新老師對郎朗總是不滿意，說他是「馬鈴薯的腦袋、武士道精神、打砸搶的風格」。郎朗承受著極大的精神壓力，沒日沒夜地練琴。學了半年後，老師突然提出不教了，讓他去報考二類音樂學院。

這對郎朗父子來說無異於晴天霹靂，郎國任把工作都辭了，全部心血都放在郎朗身上，一下子跌入了絕望的深淵。回去的路上郎朗抱著父親哭，郎國任問兒子，回不回瀋陽？郎朗說：「我才不回瀋陽呢！」

有一天郎朗沒有按時回家，郎國任心裡焦躁不安，這個節骨眼上郎朗居然還有心思去玩這麼久不回家？太不爭氣了！當郎朗回到家，郎國任劈頭說道：「你回瀋陽吧。」

郎朗說：「我才不回去呢！」

郎國任說：「好，吃藥還是想不開？選擇吧！你吃完了，我也不活了，瀋陽我也不回！」郎朗說吃藥。郎國任遞給他一堆「交叉黴素」消炎藥，雖然不是毒藥，但全都吃下去後果也是不好的。

郎朗巨大的求生慾望爆發了，像一頭小豹子似的朝父親撲過去，大喊：「我沒有錯！我伴奏去了，我為什麼要吃藥？我不吃！我不吃！」

郎朗瘋狂地用手砸牆壁：「我恨你。我再也不會練琴了。只要我活著，我就永遠不會再碰鋼琴。」

郎國任趕緊抱住他：「對不起。我真的對不起你。但是你不能傷了你的手。郎朗，求求你，別傷了你的手。兒子，我不想要你出事。我只想要你練琴。」

這一幕讓他們父子彆扭了很久，郎朗3個月不肯碰鋼琴，郎國任更是後悔，從此後他們父子再也不提這件事。

好在朱老師已經回國了，又給他們聯繫了趙屏國教授，重新走上了學習的正軌。

長達8年的時光裡，郎朗的母親與父子倆兩地分居，每次媽媽到北京看郎朗，離開時郎朗總是抓著媽媽的衣服大哭，依依不捨。有一天母親準備去看郎朗，郎國任打電話讓她不要來了：「你一來，郎朗就會戀著你，就不專心練琴了。」郎朗母親放下行李泣不成聲。

郎朗全力備戰中央音樂學院附小入學考試，練琴到了白熱化的程度。他們住的11樓公寓到了夏天就是一個大烤箱，沒有電風扇降溫，捨不得買，郎國任就在兒子練琴的時候，打來一盆冷水放在郎朗腳邊，讓他把雙腳放進去。有時候用書本給郎朗扇風，一直扇3個小時。

房主要收回房子，父子倆只好帶著鋼琴搬進地下室，住了兩個多月。地下室條件更差，大的小的老鼠在屋裡跑來跑去。郎國任擔心郎朗睡著時，老鼠咬他的手，就整晚不睡覺看著，白天等郎朗上學再補覺。

郎朗與趙老師

臨考的頭天晚上，郎朗很緊張，父親鼓勵他不用擔心，這一年進步很大，一定會發揮出色，從此以後會有輝煌的職業藝術家生涯。郎朗睡不著覺，父親用胳膊摟著他，不久郎朗就發出均勻的呼吸聲，睡得很踏實。父親一動不敢動，怕驚醒了他。